教育背景
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       今天的教育和过去已经不一样了,因为孩子们面临一个快速发展的时代,这个世界每天都在发生着新的变化,每天都在产生新的词汇,现今至少30%的工作是10年前没有的。做为老师,做为家长,我们都必须思考:面向未来的教育,我们要教什么?怎么教?

       我们认为今天的教育要强调培养学生四大方面的能力。

       知识
       无论教育形式怎么发展、变化,根基依然是知识。但是我们新的教育形式要求在知识之上一定要有所创新,并且去通盘地考虑如何让它适应今天的时代。
        因此,我们这里的“知识”主要由以下五个重要组成部分构成。

        1)系统性思维(systems thinking)
        在过去,学校教育都非常擅长将大问题化为小的子问题,然后让学生们逐个去击破。但今天更重要的是要在小问题当中进行整合,让学生形成系统性的思维。
我们希望学生能像数学家一样思考,同时他具备历史学家的眼光,这样系统性思维、跨学科思维是非常有意义的。
       2)设计思维(design thinking)
今天人们所重视的创新与创造力是不完全相同的。创造力是创新的一个部分和基础,创新要比创造力要大得多。比如说我们的学生能够通过自己的设计思维来使得自己的学习或者是认知形成体系和系统,这个本身也算是一种创新。
       3)信息素养(information literacy)
信息素养也非常重要,它使得学生可以了解到究竟这么多知识和学科当中什么是它的基础,以及如何利用这些信息来为自己所用。
       4)全球化素养(global literacy)
今天的教育要求我们一定要培养学生的国际性的视野,要让他们懂得这个世界上还有很多人在用不同的思维、不同的角度来看问题。这个是全球化素养的一个深刻的内涵。
       5)数字素养(digital literacy)
        今天我们这个世界是一个充满概率性的世界,这就要求我们学生要具备数字素养。
 

        技能(Skills)
        技能也是当今教育的一个重要基石,技能包括创造力、批判性思维、问题解决、创新、协作、收集数据、沟通等。
        创造力、批判性思维非常重要,批判性思维就是你从不同的角度看待和分析同一个问题;协作在今天也被当做一种技能来看待,因为跟别人一起合作去共同解决问题本身就需要高度的技能。 
       

        品格
        除了刚才说的技能之外还有一个软实力方面的技能对于学生的影响非常大,就是我们说的品格。品格包括同理心、韧性、专注力和心智觉知、包容、好奇心、伦理道德、勇气、领导力等。
        同理心意味着一个学生是否可以站在他人的角度来体会另外一个人深处的情景。
        韧性,就是学生在失败以后是否可以继续前行的能力。
        你想让一个学生变得有创新能力的话,你必须要让他经常去冒一些风险。只要冒风险就会犯错误,犯错误承受失败以后是否能够从原地继续前行,这一点非常的重要。
      “品格”非常难以捕捉,但是世界上很多成功的学校都是非常注重学生品格培养的。而且我们的一项调查显示,学生的认知技能高低与他们的快乐感之间没有太大的联系,但是他们的社会情感技能则和他们是否感觉到快乐关联度很高。
 

         元认知(metacognition)
         最后一点,新教育形式要强调的是学生的元认知能力。所谓元认知就是了解自己的能力,比如说要有相关的自我意识,要懂得去自律,要控制自己的行为,同时要经常进行相关的自我反思。具体包括自我意识、自律、自我反思、自我适应、终身学习、学习策略等。

   

      2010年6月,美国政府颁发了Common Core State Standards 简称CCSS,又叫美国共同核心州立教育标准。其目的在于统一美国k-12年级课程标准,以确保学生做好升学和就业的准备,从而提升美国在国际上的竞争力。
        >这是一份基于事实和研究的结果。CCSS由全美教育专家、教师、商界成功人士等共同参与,同时参考了英国、北欧、日韩、新加坡、印度等其他国家的教学标准后制定出来的标准。
       >基于科学的推导构建。CCSS起点是12年级,即孩子高中毕业后,如果参加工作,那么他/她应该具备什么样的知识、能力或者素质,才能够取得职场的成功?如果孩子高中毕业进入大学,那么他/她应该具备什么样的知识、能力或者素质,才能够很好的完成大学生活?CCSS以此为起点,逐一倒推,然后得出各年级的教学标准。
        >CCSS注重服务于孩子的未来。注重培养孩子们的批判性思维、解决问题的能力以及分析问题的能力,着力于构建孩子走出校园后更好的生活和学习的能力。

      所以,从服务孩子未来的角度看,我们认为CCSS包含了当前先进的教育理念和方法。因此,美凯誉国际学院采用CCSS教学体系,希望提供给孩子高品质的素质教育,不仅帮助孩子获得知识,更是获得未来学习和生活的能力。

      以上是学院课程背景,美凯誉希望可以和家长们一起努力,为孩子提供最好的教育。